辅导员的师德、情感与素质被引量：4

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摘要学生辅导员作为学校政工干部队伍的主体,在工作中要不断地用新知识充实自己,培养自己高尚的师德、情感与素质,丰富自己的内涵,使之更好地适应新时期学生工作的需要,并努力探索新形势下学生工作面临的新情况和新问题。从而做到润物无声,言传身教,用自身人格的力量和人格魅力感染学生,成为学生的良师益友。

作者兰民

机构地区长春工业大学基础科学学院党总支

出处《长春工业大学学报（高教研究版）》 2003年第2期37-38,共2页 Journal of Changhun University of Technology

关键词辅导员师德情感素质

作者简介兰民,长春工业大学基础科学学院党总支副书记,副教授(吉林长春130012)

同被引文献11

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长春工业大学学报（高教研究版）

2003年第2期

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