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积极心理学视阈下德育课堂的“五大魅力”研究
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摘要
积极心理学视阈下德育课堂是"有魂、有理、有情、有势、有形"的课堂,"魂、理、情、势、形"这"五大魅力"既各具特性,又融为一体,体现了德育课堂教化人、感化人、塑造人的臻美力量。
作者
陈跃兵
梅纪萍
机构地区
扬州市职业大学
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第19期84-86,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
第二期江苏职业教育教改立项重点课题"积极心理学视阈下职业学校班主任专业化建设的实践研究"的研究成果(项目编号:ZZZ11)
关键词
积极心理学
德育课堂
“五大魅力”
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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