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关于高职院校五年制播音主持专业的教学思考

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摘要五年制播音主持专业,作为高职院校播音主持专业人才培养的特殊群体,决不能简单套用高职院校播音主持专业教学形式,必须要结合学生群体的特点进行新的教学方式的探索。

作者宋晓宇

机构地区湖南艺术职业学院

出处《电视指南》 2017年第20期214-214,共1页 TV Guide China

基金湖南艺术职业学院院级课题《高职院校五年制播音主持专业人才培养模式的研究》(课题批准号:1305040102)的阶段性研究成果

关键词高职院校五年制播音主持教学研究

分类号 G222.2-4 [文化科学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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