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音乐学专业和声课教学内容与模式的认识和思考

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摘要和声学作为音乐学专业的必修课,是学生学习音乐过程中重要的理论基础,是学生音乐实践活动中有力的理论依据。文章结合和声课教学的实际情况,就其教学内容、教学方式和考核方式进行必要的教学改革探讨,意在提高教学质量,提高学生的实践应用能力,更好地完成教育教学任务。

作者何锡锋

机构地区红河学院音乐学院

出处《音乐大观》 2014年第7期99-99,共1页 Music Magazine

关键词音乐学专业和声课教学

分类号 J614 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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音乐大观

2014年第7期

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