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“开心辞典”引入古文教学 “小组学习”激活文言课堂——《孔雀东南飞》教学案例反思被引量：1

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摘要诸如《孔雀东南飞》一样的文质兼美的长篇文言文,因着文言与课时的限制,教学常常处于困境,串讲文言、鉴赏特色,苦无妙法兼顾二者。笔者在执教过程中,将"开心辞典"引入古文教学,用"小组学习"激活文言课堂,解放了老师,激活了学生。

作者黄志芳

机构地区河北省三河市第一中学语文组

出处《语文建设》北大核心 2014年第05Z期23-23,共1页

关键词《孔雀东南飞》文言文教学开心辞典小组学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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