《注音识字拼音教学大纲(初稿)》問題解答

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摘要自从《注音识字拼音教学大綱(初稿)》发表以后,有的同志来信,根据自己的教学实践,肯定《大綱》对改进拼音教学、提高教学质量方面的作用,表示赞同《大綱》所提出的教学方法;有的单位告诉我们他们根据《大綱》进行教学取得的良好成果;有的单位提出他们在《大網》基础上作了进一步的改进,即按照黎锦熙先生的建议,复鼻韵母只教九个而省去其它二十个不教。伹也有一部分同志对《大綱》的精神内容不很明了,提出了一些问题,要求解答。现在我们就几个比较重要的问题作简要的说明,以供同志们参攷。

机构地区本刊编辑室

出处《语文建设》 1961年第5期10-12,共3页

关键词拼音教学注音识字黎锦熙先生教学质量呼读音声介合母呼出方言区扫盲教育北京语音

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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