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语文教学中如何发挥传统文化教育的功能
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6
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摘要
传统文化是我们的精神指引,在中学语文课堂教学中,我们要开设传统文化大课堂,通过对传统节日和历史典故的运用,帮助学生学习课本知识。教师要提高自身传统文化素养,采用恰当的教学方式,开展歌唱、作画等活动进行教学,让学生在对中国传统文化的习得过程中,全面提高自己的语文水平,在未来取得更大的进步。一、组织各样的学习活动,开设传统文化大课堂1.传统节日的运用。我们自己特色的传统节日已经快无人问津了,相反。
作者
刘丽群
机构地区
吉林省四平市第六中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第5期116-116,共1页
关键词
传统文化教育
中国传统文化
历史典故
学习活动
课本知识
中学语文教育
中国的传统
古诗词
《水调歌
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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