智能手机在中学物理教学中的运用被引量：7

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摘要伴随着智能手机功能的不断完善和移动通信技术的发展,与教学相关的手机应用大量涌现,以智能手机为代表的移动学习时代已经到来.把智能手机引入物理教学,不但能够引导学生依托手机应用验证物理结论,利用碎片时间查阅科技资讯,有效改善初中物理课堂的生态环境,而且可以依托智能手机尝试开展"翻转课堂"模式的教学实践,在教育信息化的浪潮中更好地实践教育理想.

作者孙少辉

机构地区河南省洛阳市第四十九中学

出处《物理之友》 2015年第4期8-10 12,12,共4页 Friends of Physics

关键词智能手机中学物理手机应用

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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