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“互联网+”时代下行动导向教学模式的探索——《概率论与数理统计》为例被引量：1

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摘要为了适应"互联网+"时代人才培养的需求,本文采用了行动导向教学法教育模式。首先分析了目前我校《概率论与数理统计》教学中存在的问题,然后探讨了该课程应用行动导向教学法的可行性,最后提出了《概率论与数理统计》课程运用行动导向教学法的教学模式设计思路,为进一步深化该课程改革提供一定的借鉴和参考。

作者苏佳琳常在斌

机构地区西安交通工程学院

出处《文化创新比较研究》 2018年第15期61-61,63,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

关键词行动导向教学法互联网+ 概率论与数理统计

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O21-4 [理学—概率论与数理统计]

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