摘要
作为"网生一代"的"95后"、"00后"大学生呈现出明显的网络社群生存新样态。调查发现,他们对网络社群的关注度和依存度高,信息获取和社会交往需求显著,但在网络社群中的活跃性也表现出一定的限度。大学生网络社群生存样态使高校思想政治教育面临场域"缺位"、主体"式微"、话语"失声"的现实挑战。高校要探索推进阵地建设、内容建设和制度建设,着力提升大学生思想政治教育的网络社群嵌入力、传播力和保障力。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2019年第2期81-85,共5页
Ideological & Theoretical Education
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"新形势下加强网络宣传思想工作研究"(项目批准号:15JZD002)
