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题不在“大” 精彩在“法”

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摘要本文以一道中考题为载体,提出解决问题的解题策略,发展学生独立思考的能力,提升课堂解题教学效益.

作者李玉荣

机构地区金陵中学河西分校

出处《理科考试研究》 2019年第12期10-13,共4页

关键词相似三角形小题大做辅助线

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

作者简介李玉荣(1963-),男,江苏句容人,本科,中学高级教师,研究方向:初中数学教学研究.

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相关文献

参考文献2

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共引文献5

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2刘德凤.“软语温言”待父母[J].老同志之友（下半月）,2019,0(6):28-28.
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理科考试研究

2019年第12期

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