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高职院校高效课堂管理策略探讨
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摘要
教学过程的核心环节是课堂教学,高效的课堂教学能够提高育人质量。本文分析了在高职课堂教学管理过程中出现的问题,提出了高效课堂管理的措施。课堂是教师传道授业业解惑的主要场所,是高职教育的核心阵地,是培养技术技能型人才的摇篮。
作者
王岩
辛颖
机构地区
延安职业技术学院
出处
《内江科技》
2019年第9期125-125,136,共2页
基金
学院教育教学成果奖(2018YZP04)
陕西省高等教育教学改革研究项目(17GY044)
中国石油和化工教育科学研究项目(HG201971)
关键词
高职院校
高职课堂教学
育人质量
高效课堂
策略探讨
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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