内涵式发展视角下高等学校拨款制度研究

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摘要高等学校通过扩招等方式实现了跨越式发展,但在快速发展的同时,人才培养面临着严峻的挑战。新的形势下,高等学校应从外延式发展模式转变为以提高质量为标志的内涵式发展道路上来,建设高水平大学必须走内涵式发展的道路。因此,文章从高等学校内涵式发展这一视角来审视对拨款制度的新要求,在拨款制度中增加效率因素,提高高等学校资金利用率,通过拨款制度改革更好地促进高等学校内涵式发展。

作者曹颖萍

机构地区哈尔滨医科大学

出处《经济师》 2015年第4期121-122,共2页

关键词高等学校内涵式发展拨款制度

分类号 G647.5 [文化科学—高等教育学]

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