期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅论核心素养背景下的初中语文古诗词教学被引量：4

原文传递

导出

摘要中国文化博大精深,源远流长。而古诗词也是我国传统文化的重要组成部分,流传至今。古诗词教学,对学生传统文化的学习具有重要的作用,感受中国古代文人的文化素养,有利于提升现代学生的文化素养。对此,笔者以初中语文古诗词为例,就核心素养背景下初中语文古诗词教学进行简要分析。

作者张吉友

机构地区聊城市东昌府区斗虎屯镇中学

出处《中华少年》 2017年第10期52-52,共1页

关键词核心素养初中语文古诗词教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1廖苑妃.新课程背景下基础教育阶段语文教材保留篇目教学研究[J].教育现代化（电子版）,2016(31):112-114. 被引量：1
2代忠义.优化古诗教法学法实现自主学诗品诗——初中语文古诗词教学改革研究[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(1):108-108. 被引量：8
3盛思月,何善亮.论学科核心素养的构建途径——基于近年来核心素养主题研究成果的量化分析[J].教育参考,2016(2):12-20. 被引量：81

二级参考文献15

1裴娣娜.教育研究方法导论[M],合肥:安徽教育出版社.刘迎春.熊志卿.2004.
2钟启泉.现代学科教育学论析[M].西安:陕西人民教育出版社,1993.187.
3蔡清田.“核心素养”:新课程改革的目标来源[J].中国社会科学学报,2012(10).
4罗燕芬.高中学生政治学科核心素养培养的实现途径[J].教育导刊（上半月）,2013(5):85-87. 被引量：79
5裴新宁,刘新阳.为21世纪重建教育--欧盟“核心素养”框架的确立[J].全球教育展望,2013,42(12):89-102. 被引量：312
6施久铭.核心素养：为了培养“全面发展的人”[J].人民教育,2014(10):13-15. 被引量：367
7贾炜.“零起点”政策背景下的儿童学习基础素养[J].中国教育学刊,2015(3):7-10. 被引量：21
8林小驹,李跃,沈晓红.高中化学学科核心素养体系的构成和特点[J].教育导刊（上半月）,2015(5):78-81. 被引量：163
9马宏,张超.重庆市巴蜀小学课程综合化探索——基于学科的课程综合化实施探索——以重庆市巴蜀小学为例[J].基础教育课程,2015,0(9):6-11. 被引量：6
10唐群,林培英.从历史文献看课程设计者对高中地理核心素养的认识[J].中学地理教学参考,2015(7):28-30. 被引量：3

共引文献87

1代传刚.基于学科核心素养的高中物理方法与能力养成[J].数理天地（高中版）,2022(10):92-94.
2赵富学,王云涛,汪明春.体育学科核心素养的研究进展及其启示[J].北京体育大学学报,2019,42(1):128-137. 被引量：85
3樊丽娟.浅谈信息技术学科的核心素养[J].中小学电教（下）,2016,0(8):10-10. 被引量：18
4李德毅.核心素养理念指导下的高中数学教学方法探析[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(12):15-15. 被引量：2
5吕文超.从陶行知的育人思想看新时期幼儿核心素养培养[J].教育导刊（下半月）,2017,0(1):20-23.
6叶爱琴.初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索[J].英语广场（学术研究）,2017(2):163-164. 被引量：34
7张蘅.体育教师发展核心的研究[J].太原城市职业技术学院学报,2016(12):169-170. 被引量：2
8陈湘云.核心素养体系下的大学英语课堂教学探索[J].辽宁科技学院学报,2017,19(1):52-54. 被引量：25
9邓联胜,蔡志防,王锋.价值引领素养立意能力为重——厦门市2016年中考化学试题特点评析[J].新课程研究（上旬）,2017,0(2):87-91. 被引量：2
10朱惠明.核心素养在小学气排球教学中的渗透分析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(5):233-233.

同被引文献7

1路丰收.初中语文现代文阅读教学中的审美感知策略[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2014(2):25-25. 被引量：2
2臧其申.小学古诗词诵读微活动设计的实践与思考[J].教育界（教师培训）,2019,0(11):90-92. 被引量：2
3孔令龙.关于初中语文现代文阅读教学的有效方法分析[J].好家长,2019,0(39):83-83. 被引量：1
4王燕玉.基于初中语文课堂教学中古诗词鉴赏研究[J].课程教育研究,2017,0(50):60-61. 被引量：8
5黄碧琦.浅论核心素养背景下的初中语文古诗词鉴赏教学[J].课程教育研究,2018(41):47-48. 被引量：13
6李月凤.初中语文现代文阅读解题的方法与技巧[J].课程教育研究,2019(14):104-104. 被引量：4
7闫长秀.初中语文阅读教学方法浅谈[J].课程教育研究,2019,0(27):100-101. 被引量：1

引证文献4

1王志刚.初中语文古诗词鉴赏教学探幽[J].新课程研究,2020,0(1):87-88. 被引量：3
2桑华.赏析古典诗词之美[J].名师在线,2020(24):55-56.
3董静淼.初中语文现代文阅读教学中句子赏析方法浅谈[J].启迪与智慧（下）,2021(8):41-41.
4黄碧琦.浅论核心素养背景下的初中语文古诗词鉴赏教学[J].课程教育研究,2018(41):47-48. 被引量：13

二级引证文献16

1苗顺芳.基于审美鉴赏与创造的古诗词教学策略刍议[J].文山学院学报,2020(4):118-120. 被引量：1
2余石娟.以教促读,趣味学诗[J].课程教育研究,2020(46):85-86.
3田岩子.行之有方法,落地可生花[J].神州,2019,0(8):193-193.
4吴晓辉.古诗词教学中提升学生核心素养的策略研究[J].语文教学与研究,2019,0(9):56-60. 被引量：1
5王佛赐.核心素养背景下的初中古诗词阅读与鉴赏[J].语文教学与研究,2019,0(12):94-95.
6刘林帮.核心素养下如何提升初中语文教学有效性[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(22):128-128.
7王志刚.初中语文古诗词鉴赏教学探幽[J].新课程研究,2020,0(1):87-88. 被引量：3
8樊丽华.品诗词之韵,承文化精髓——初中语文古诗词教学有效性的路径探究[J].学苑教育,2020(11):26-27. 被引量：1
9徐斌.初中语文古诗词鉴赏教学的策略探究[J].新课程导学,2021(21):89-90. 被引量：1
10肖玉慧.核心素养背景下的初中语文古诗词鉴赏教学探究[J].生活教育,2021(33):77-79.

1王艳.探究小学语文古诗词教学现存问题及策略[J].好家长,2017,0(20):107-107.
2浦黎霞.穿行在语文和文化之间——小学鉴赏性阅读教学的实践与思考[J].小学生作文辅导,2016,0(5):55-56. 被引量：3
3陈飞.中国传统山水画虚境营造艺术[J].好家长,2017,0(12):234-234.

中华少年

2017年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部