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商务英语阅读中的词汇附带习得

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摘要 商务英语阅读的过程当中,要更进一步地注重学生在词汇附带习得方面的综合学习能力,帮助学生有的放矢地掌握语言综合运用技能,才能够更进一步地推动商务英语教学的发展。所以在商务英语教学的过程里,围绕词汇这一最基本的能力核心,制造特定场景,鼓励学生更进一步运用阅读理解的能力进行语言表达,才能够更好地掌握英语语言知识。
作者 黄超英
机构地区 广东科技学院
出处 《海外英语》 2017年第23期51-52,共2页 Overseas English
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