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学前教育中游戏活动的有效开展

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摘要在学前教育工作中,做好对学前教育中游戏活动的有效开展对策予以分析,能够在提高学前教育质量的基础上,为幼儿的身心健康成长带来支持。文章结合幼儿教育实际情况,从个体自主、师生互动、生生互动及亲子互动四个方面对学前教育中游戏活动的开展策略予以分析和探讨。

作者朱玲红

机构地区虹桥镇中心幼儿园

出处《好家长》 2019年第25期247-247,共1页 Good Parents

关键词学前教育游戏活动开展策略

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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好家长

2019年第25期

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