摘要
随着科技的发展,人工智能技术在艺术教育中的应用潜力逐渐显现,尤其在提升学生的艺术欣赏与创作能力方面。艺术赏析类通识选修课作为培养学生艺术鉴赏能力的途径,面临如何借助现代科技手段提升教学效果的挑战。AI技术能为艺术教学提供新的机遇。本研究旨在探讨AI如何有效辅助艺术赏析课程,从而提升教学的互动性与效果。
出处
《丝路纵横》
2025年第9期126-128,共3页
THE ASPECTS OF SILKROAD
基金
吉利学院“一院一品”教学改革项目(人工智能技术在艺术赏析类通识选修课的实践路径探索,编号2024JG30142)的重点支持。
作者简介
王晓丹(1980-),女,汉族,辽宁抚顺人,硕士,助理研究员,四川吉利学院,研究方向:教学管理。
