摘要
针对《机械设计》课程教学中在教学内容、教学方法与手段、教学评价等几个方面存在的问题,文章提出了将创新创业教育与专业课程教育相结合的专创融合课程教学改革模式。将竞赛或大创项目的作品设计过程和结果融入到教学内容、教学实施过程以及教学评价中,注重过程性评价,并建立线上教学资源平台,为同类课程教学创新提供参考。
出处
《汽车与驾驶维修》
2025年第8期85-87,共3页
Auto Driving & Service
基金
2022年南宁学院应用型示范课程建设项目《机械设计》(项目编号:2022XJYYZ01)
2023年广西高等教育本科教学改革工程项目《基于OBE的应用型高校专本衔接人才培养研究与实践——以南宁学院机械设计制造及其自动化为例》(项目编号:2023JGA394)
2022年广西高等教育本科教学改革工程项目《应用型金课质量标准研究与应用实践》(项目编号:2022JGA394)。
作者简介
黄才贵,硕士,副教授,研究方向为机械设计制造及相关教学。
