期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中华优秀传统文化融入古诗词教学路径探究被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,蕴含着丰富的哲学思想、道德观念、审美情趣和人文精神。在小学语文教学中,古诗词作为传统文化的重要组成部分,承载着深厚的历史文化底蕴。然而,在传统的古诗词教学中,往往侧重文字解读和背诵,忽视了对文化内涵的挖掘和传承。

作者黄亚伟

机构地区山东省菏泽市牡丹区南关小学

出处《天津教育》 2025年第22期111-113,共3页 Tianjin Education

关键词古诗词教学中华优秀传统文化文化内涵

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献15

1张培,胡涵锦.社会主义核心价值观内在逻辑关系解读[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2015,14(4):38-40. 被引量：1
2徐玉芹.在古诗词教学中进行传统文化教育的有效途径[J].吉林省教育学院学报,2017,33(7):28-30. 被引量：5
3伍彩霞.中华优秀传统文化融合汉语言专业人才培养中存在的问题与对策[J].中国民族博览,2023(2):236-238. 被引量：2
4李梅.融合优秀传统文化的汉语言文学发展路径探析[J].中国民族博览,2023(7):225-227. 被引量：4
5焦海艳.汉语言文学对中华传统文化的传承研究[J].文化创新比较研究,2023,7(14):183-187. 被引量：2
6伍莉.语文核心素养理念下古诗词对中职学生能力的培养研究[J].佳木斯职业学院学报,2024,40(2):69-71. 被引量：4
7贺颖.探究高中语文古诗词情境化教学策略[J].中学课程辅导（上旬刊）,2024(3):99-101. 被引量：3
8冯建辉.情境教学法在初中古诗词教学中的创新实践[J].陕西教育(教学),2025(7):47-48. 被引量：1
9张华煜.巧用故事资源助力古诗词学习[J].教育界,2025(21):86-88. 被引量：1
10王姝一.高中语文古诗词教学中的美育渗透路径探索[J].西部素质教育,2025,11(16):116-119. 被引量：1

引证文献1

1刘玲,张园园.三阶段学习法与传统文化的传承[J].特区教育,2025(38):19-21.

天津教育

2025年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部