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浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用

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摘要主要分析探究式教学在高中地理教学中应用的意义,明确目前高中地理教学存在的问题,并结合实际提出相应的优化措施,以期有效推动高中地理教育高质量发展。

作者王嫄

机构地区广西壮族自治区钦州市第四中学

出处《求知导刊》 2025年第24期35-37,共3页

关键词探究式教学高中地理科学研究

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

作者简介王嫄(1982-),女,广西壮族自治区钦州市第四中学。

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