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基于“课赛融通”的职业院校课程改革探索与研究——以《城市轨道交通运营管理》课程为例

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摘要 以陕西工业职业技术学院城市轨道交通运营管理专业学生的《城市轨道交通运营管理》课程改革为例,总结了职业院校“课赛融通”课程改革的研究现状以及现阶段研究中存在的“课赛融通”实践性不足、赛项合作企业参与度低、考核方式单一等问题,并提出了课程大纲及课程标准的改革、提高赛项合作企业的参与度、教学方法及实践模式的改进、课程考核方式的改进等一些解决“课赛融通”课程改革现存问题的方法和途径,对后续同类课程的“课赛融通”课程改革具有一定的参考意义。
作者 黄春晖 魏薇
出处 《内江科技》 2025年第8期155-156,共2页
基金 2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目“基于‘五标融通、三阶递进’的岗课赛证融通课程体系研究-以《城市轨道交通运营管理》为例”(项目编号:23ZY001)。
作者简介 黄春晖(1987-),男,陕西宝鸡市人,硕士,副教授,研究方向为道桥与轨道交通工程。
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