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小学语文阅读教学的创新性思维训练
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摘要
在小学语文教育体系中,阅读教学占据至关重要的地位。文章针对小学语文阅读教学的创新思维训练进行深入探讨。首先,简单概述创新思维的内涵,其次,闹述小学语文阅读教学进行创新思维训练所应遵循的主体性、启迪性、差异性和实践性原则。基于对小学语文阅读教学创新性思维训练现状的分析,文章提出相关优化策略,以期推动学生的全方面发展,提高阅读教学成效,为小学语文教育提供有价值的参考。
作者
李芬
机构地区
西和县兴隆镇中心小学
出处
《课堂内外(初中版)》
2025年第32期77-79,共3页
关键词
小学语文
阅读教学
创新性
思维训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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