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巧用问题导向促进小学语文阅读高效教学

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摘要问题导向教学法主要是指教师通过精心设计问题,引领学生逐步实现深度阅读,以此促进学生掌握阅读技巧.在教学中,教师要将问题导向落到实处,创设问题情境,结合问题布置阅读任务,引导学生逐步探究阅读问题,延伸提问范围,进一步夯实学生高效阅读的基础,真正实现高效阅读目标.

作者宁肖

机构地区甘肃省陇南市西和县长道镇川口小学

出处《语文世界(上旬刊)》 2025年第7期56-57,共2页 The World of Chinese Literature

关键词阅读技巧深度阅读问题导向阅读教学小学语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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