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探析即兴表演在戏剧教育中的综合效应

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摘要即兴表演作为一种兼具灵活性与即时性的戏剧形式,为戏剧教学开辟了新颖的实践路径。在数字化与智能化深度融合、共同构筑全新社会生态与发展格局的数智时代,即兴表演这一教育形态在戏剧教学领域中跨越了传统教学中以纸质教材为信息载体的知识性传播媒介和以教室为物理空间的物质性陈旧框架。即兴表演作为戏剧教育的一种形式,在培养学生创新意识、协作精神、情感表达与社交技巧等方面发挥着关键作用。探索即兴表演在戏剧教育中的运用策略、实际成效以及其对教育界的意义,旨在为戏剧教育的理论建构和实践创新贡献力量。

作者刘哲刘君

机构地区常州大学山东师范大学

出处《大观(论坛)》 2025年第7期81-83,共3页

关键词即兴表演具身性戏剧教育美育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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