摘要
新时期,为进一步提升思政课教学质量,有必要推进思政课内涵式发展。教师在具体教学过程中要对教学方式方法进行大胆创新,充分认识到数字元素对思政课内涵式发展产生的深远影响,借助数字元素对教学内容进行重构,对教学方法进行创新,对评价体系进行优化,以更好地适应新时期教学改革需求。同时教师还要对思政课内涵式发展中数字元素的内在价值进行深入挖掘,看到其在政治表达、教育价值以及社会价值方面的作用,为思政课教学改革提供更完善的理论支撑,提升思政课育人效果。
基金
福建省教育科学“十四五规划”2023年度课题“高中思政数字化教学资源有效应用的策略研究”(课题编号:FJJKZX23-827)的阶段性研究成果。
