摘要
全媒体时代以其鲜明的特征——信息的即时传递、内容的丰富多样、高度的交互性、便捷的移动访问、数据的海量存储以及多平台的深度融合,对高校化学专业课教育带来了前所未有的深刻影响。本文以信阳学院的《分析化学》课程作为具体实例,深入剖析了在这一时代背景下,高校化学专业课所面临的诸多挑战,并详细探讨了课程在教学内容上的更新拓展、教学方法上的灵活多变以及课程评价方式上的创新实践。这些改革举措不仅提升了教学质量,也为其他课程的转型升级提供了宝贵的案例参考和实践经验。
The era of omnimedia,with its distinctive features—instantaneous information dissemination,rich and diverse content,high interactivity,convenient mobile access,massive data storage,and deep integration across multiple platforms—has brought unprecedented profound impacts on the education of specialized chemistry courses in colleges and universities.This paper takes the“Analytical Chemistry”course at Xinyang College as a specific example to delve into the many challenges faced by specialized chemistry courses in this era and to discuss in detail the updates and expansions in teaching content,the flexibility and variability in teaching methods,and the innovative practices in course evaluation.These reform measures have not only improved the quality of teaching but also provided valuable case references and practical experience for the transformation and upgrading of other courses.
作者
毛丽惠
张秋平
MAO Li-hui;ZHANG Qiu-ping(Xinyang University,Xinyang Henan 464000,China)
出处
《湖北开放职业学院学报》
2025年第13期178-181,共4页
Journal of Hubei Open Vocational College
基金
2020年信阳学院教育教学改革项目“课堂思政背景下分析化学教学模式设计及实践研究”(项目编号:2020YJG010)
2024年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(本科教育类)“基于数据驱动的化学学科教学论类课程智慧教学改革与实践”(项目编号:2024SJGLX0224)阶段性成果
关键词
全媒体时代
高校化学专业课
挑战
应对策略
era of omnimedia
college chemistry specialized courses
challenges
response strategies
作者简介
毛丽惠(1983-),女,河南信阳人,信阳学院理工学院副教授,主要从事分析化学教学与科研方面的研究。
