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任务型教学法在初中数学教学中的运用策略

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摘要新课改强调学生核心素养的培养,这促使任务型教学法等新型教学方式在课堂中得到广泛运用。该方法将知识转化为具体的学习任务,引导学生通过自主学习或小组合作的方式探索数学知识,在实践中提升理解能力、探索意识和合作能力,实现知识、技能的同步发展。文章重点研究任务型教学法在初中数学中的应用策略,以期为教学改革提供参考。

作者刘俊球

机构地区广西壮族自治区兴业县卖酒镇初级中学

出处《教育界》 2025年第22期20-22,共3页

关键词任务型教学法初中数学教学运用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

作者简介刘俊球(1980-),男,广西壮族自治区兴业县卖酒镇初级中学。

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