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核心素养视角下初中数学教学中学生运算能力的培养策略

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摘要在初中数学教学过程中,教师应立足《义务教育教学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》),以日常教学活动为载体,设计多样化的数学运算训练活动,为锻炼和提升学生数学运算能力搭建平台,赋能学生数学综合素养的全面发展.基于此,文章概述当前初中数学教学中学生运算能力的培养现状,并多角度探讨学生运算能力的培养策略,以期为初中数学教学提供参考.

作者陈菲菲

机构地区泉州市第六中学

出处《数理化解题研究》 2025年第20期21-23,共3页

关键词核心素养初中数学数学教学运算能力培养策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

作者简介陈菲菲,硕士,二级教师,从事初中数学教学研究.

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参考文献3

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数理化解题研究

2025年第20期

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