摘要
中国式学前教育现代化是中国式现代化的重要组成部分和基础支撑,具有优质均衡的普惠导向、扎根中华的本土根基、立足长远的可持续性、兼容并蓄的开放格局等鲜明特征,是促进幼儿自由全面发展的不竭动力、是学前教育提质增效的时代使命、是办好人民满意教育的必然要求、是推进中国式现代化的有力支撑。未来,中国式学前教育现代化需要从坚持社会主义办学方向、优化财政投入机制、深化学前教育体制改革、建设高素质教师队伍等方面持续推进,以期为实现教育强国的战略目标奠定坚实基础。
出处
《黑龙江教师发展学院学报》
2025年第8期131-136,共6页
Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金
2024年新疆维吾尔自治区社科基金项目“空间理论视域下的新疆高校铸牢中华民族共同体意识教育的现状及优化路径研究”(2024BJYX156)
2025年喀什大学研究生科研创新项目“数字技术赋能南疆地区学前教师教育科研的实践路径研究”(KD2025KY012)。
作者简介
胡秀秀(2001-),女,河南许昌人,硕士在读,从事学前教育基本理论研究。
