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慈善文化融入高职院校课程思政的实践路径

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摘要在高职院校课程思政中融入慈善文化教育,不仅能够重塑大学生的价值观,还有助于全面提升学生的道德素养与社会责任感。本文结合慈善文化的内容及教育特点,重点探析慈善文化融入高职课程思政的时代价值和实践路径,以期在巩固学生专业知识的基础上,全面实现品德修养的协同发展,培养高素质的技术型人才。

作者钟亚坤

机构地区嘉兴职业技术学院

出处《善天下》 2025年第7期26-28,共3页

关键词高职院校慈善文化课程思政价值观

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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