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数字化赋能中国式教育现代化的内涵与路径

The Connotation and Path of Digitalization to Empower the Modernization of Chinese Education
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摘要 本文深入探讨数字化赋能中国式教育现代化的内涵与路径。通过分析数字化赋能中国式教育现代化的概念内涵、实践事项,阐述其内在逻辑,并提出相应的实践路径,旨在为促进教育高质量发展,更好地支撑中华民族伟大复兴提供理论支持和实践指导,推动中国式教育现代化建设。 This paper delves into the connotations and pathways of digital empowerment in modernizing Chinese-style education.By analyzing the conceptual essence and practical matters of digital empowerment in modernizing Chinese-style education,it elucidates its internal logic and proposes corresponding practical approaches.The aim is to provide theoretical support and practical guidance for promoting high-quality educational development and better supporting the great rejuvenation of the Chinese nation,thereby advancing the construction of modernized Chinese-style education.
作者 周慧萍 Huiping Zhou(School of Education,Inner Mongolia Normal University,Hohhot,Inner Mongolia 010022)
出处 《教育教学研究前沿》 2025年第6期31-33,共3页 Frontiers of Education and Teaching Research
关键词 数字化 赋能 中国式教育现代化 内涵 路径 digitalization empowerment Chinese-style education modernization connotation path
作者简介 周慧萍,硕士在读,研究方向为教育学(民族教育学)。
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