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小学体育游戏化教学对学生身体素质和兴趣培养的影响

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摘要文章探究了小学体育游戏化教学的现状以及体育游戏化教学对学生身体素质和兴趣培养的影响因素,在此基础上提出了优化体育游戏化教学的策略。希望能为一线体育教师优化教学方法、设计教学方案提供实用的指导,助力提升体育教学质量,切实增强学生的身体素质,培养学生终身体育意识,为学生的健康成长与全面发展筑牢根基。

作者刘进

机构地区遵义市红花岗区第十六小学

出处《体育风尚》 2025年第10期119-121,共3页 Sport & Style

关键词小学体育游戏化教学身体素质兴趣培养

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

作者简介刘进(1974.10-),女,汉族,贵州省遵义市,大专,一级教师,研究方向:中小学体育与健康。

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体育风尚

2025年第10期

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