摘要
随着教育环境的快速发展,育人要求不断更新。为适应时代需求,教育部修订了《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称“旧课标”),并于2022年4月颁布了《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)。在新课标的推动下,化学教材也随之不断优化与完善。2024年出版的《义务教育教科书·化学》新教材(以下简称“新教材”)中,“碳和碳的氧化物”单元是初中学生首次接触元素及其化合物知识的部分,内容较为零散,学习难度较大。
出处
《化学教育(中英文)》
北大核心
2025年第13期15-16,共2页
Chinese Journal of Chemical Education
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