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游戏教学法在小学数学教学中的应用策略

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摘要本研究聚焦游戏教学法在小学数学教学中的应用,旨在通过游戏化手段提高教学质量并促进学生数学核心素养发展。研究采用文献综述、课堂观察与案例分析等方法,探讨游戏教学法的应用价值,分析小学数学教学的现状及问题,并提出有针对性的应用策略。研究发现,通过激趣游戏、小组合作游戏与生活化实践游戏的合理应用,结合优化教学评价,能够激发学生学习兴趣,培养学生的自主探究与合作学习能力,提高数学实践能力,进而为学生数学核心素养的提升奠定基础。

作者王燕

机构地区江西省黎川县新区小学

出处《教师博览(下旬刊)》 2025年第6期70-72,共3页

关键词小学数学教学游戏教学法学习兴趣核心素养教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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