摘要
提升大学生学科竞赛能力对高等教育质量及人才培养模式改革至关重要。当前大学生学科竞赛能力培养存在目标不明、激励机制不足、考核方式单一、资源支持匮乏、教师指导不力等问题。针对上述问题,高校可以通过明确培养目标、构建多元激励机制、改革考核方式、加大支持力度、优化资源配置、提升教师指导能力、强化团队协作与沟通、建立跟踪反馈机制等策略,逐步完善竞赛培养体系,促进学生全面发展。
出处
《天中学刊》
2025年第3期144-147,共4页
Journal of Tianzhong
基金
安徽省教育厅重点项目(SK2021A0298,SK2021A0308)
安徽省社会科学创新发展研究课题(2022CX088)
安徽省质量工程项目(2022jyxm1391,2023sx062,2023cyts022)
煤炭行业高等教育研究课题(2021MXJG198)。
作者简介
邱如梅(1983-),女,河南平舆人,讲师,博士研究生;通讯作者:李晶晶(1989-),女,山东高青人,讲师,博士研究生。
