摘要
针对机械设计制造及其自动化专业人才培养模式中存在的问题,提出建立多层级驱动教学体系、构建多课程联合教学模式、提升学生深层次专业能力等策略,旨在构建理论引领、课程联合、应用并行、创新提升的人才培养模式,为机械设计制造及其自动化专业教育改革提供理论依据与实践指导。
出处
《教育信息化论坛》
2025年第1期94-96,共3页
Educational Informatization Forum
基金
2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“工程创新引领下的机械设计专业培养模式:多层级驱动体系、联合课程构建与专业能力深化”(2023GJJG076)研究成果
作者简介
何东泽,博士,燕山大学机械工程学院讲师,研究方向为机械系统动力学;邓玲玲,燕山大学实验室与资产管理处研究实习员,研究方向为实验装备设计;孟庆祥,博士,燕山大学机械工程学院讲师,研究方向为机械传动理论。
