摘要
初中体育与健康教学秉持“健康第一”的教学理念,要求教师既要传授学生基本的体育技能,又要培养其健康的身体素质和良好的体育道德素养。“先教、后练、再赛”教学模式构建了教与学的有机联系,既凸显教师的主导作用,又促进学生的知识转化。本文通过分析“先教、后练、再赛”教学模式的内涵特征,结合初中体育教学实际,提出该模式的具体实施策略,以期促进初中体育与健康教学的高质量发展,助力教学目标顺利实现。
出处
《初中生辅导》
2024年第34期67-69,共3页
Assist and Guide for Junior Middle School Students
作者简介
陈伟,山东省淄博市周村区第一中学教师。
