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高校跨栏的教学现状、问题与优化策略研究

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摘要文章聚焦高校跨栏教学现状,通过调研和案例分析,探讨当前跨栏教学中存在的问题,并提出针对性的优化策略。研究发现,高校在跨栏教学中面临着学生恐惧心理、师资缺乏、教学内容、教法陈旧等问题。通过深入分析这些问题,提出加强师资培训、优化教学内容、建立多元化评价体系等对策,旨在提升高校跨栏教学质量,为培养更多优秀的跨栏人才贡献力量。

作者刘东辉

机构地区温州理工学院公共体育部

出处《体育世界》 2025年第4期76-78,共3页 Sports World(Scholarly)

关键词高校跨栏教学影响因素

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

作者简介刘东辉,男,助教,研究方向:田径教学训练。

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