期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

略论分类法修订的基本原则

在线阅读下载PDF

导出

摘要作为当代分类法来说,不修订难以生存下去,修订得质量不高也难以得到更多的用户,这已是被分类法史证明了的。那么,应该如何修订分类法呢?我们认为,掌握分类法的修订原则是关键环节,事实证明:不但不同种的分类法其修订原则不同,就是同一种的分类法在不同的历史时期其修订原则也不一样。这里,仅就分类法修订的基本原则略加探讨。

作者刘延章

机构地区郑州大学图书情报系

出处《图书与情报》 CSSCI 北大核心 1992年第2期57-60,56,共5页 Library & Information

关键词修订原则用户分类法史历史时期基本原则

分类号 G254.3 [文化科学—图书馆学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1陈京慧.谈谈《科图法》修订的必要性[J].大学图书情报学刊,1991,10(1):17-20. 被引量：1

1吴稌年.论20世纪50年代图书分类体系的构建[J].创意设计源,2019,0(5):25-31.
2陈志新.《中国图书馆分类法》第五版修订建议归类分析[J].图书馆研究与工作,2018(11):55-59.
3李晋.《中国图书馆分类法》(第五版)“测绘学专业分类表”修订研究[J].图书馆学刊,2018,40(4):35-38.
4舒畅,陈凤,张志勇,方晓翠,唐雪梅.布鲁姆教育目标分类法在儿科医学本科教学中的应用[J].中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生,2023(3):1-6.
5杨修宝,李睿思.素养导向的语文学习实践——统编小学语文一年级下册教材解析与教学建议[J].新教师,2025(3):28-31.
6王伟庆.浅论2024版《建设工程工程量清单计价标准》修订原则、要点及意义[J].工程造价管理,2025,36(2):12-16. 被引量：1
7袁振宇.历史不应忘记一南京大屠杀[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(11):00046-00046.
8毛晓玲.分析高中历史课堂教学中史料运用的量度问题[J].中国科技经济新闻数据库教育,2019(12):00113-00113.
9王晓漪.运用历史思维提升思想政治理论课实效的教学策略[J].浙江交通职业技术学院学报,2025,26(1):89-93.
10杨勇.新发现元代范叟残碑及相关问题探讨[J].海岱考古,2023(2):167-175.

图书与情报

1992年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部