期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学数学应用题教学中微课的实践应用分析

在线阅读下载PDF

导出

摘要信息技术融入数学教学已属常态化,是教育信息化目标实现的基础性环节。小学数学应用题教学具有逻辑性和抽象性特点,学生在解答应用题时对数量关系、逻辑关系的理解不够透彻。为了解决这一问题,教师运用微课教学帮助学生系统解答应用题,能提高学生的应用题分析能力、解题能力,体现微课教学的直观性、形象化特征。文章系统阐述微课在应用题教学中的应用价值和原则,提出相应的教学应用策略,致力于增强学生微课使用能力,提高应用题解答准确性。

作者潘东海

机构地区甘肃省临夏县民主乡民光小学

出处《课堂内外(初中版)》 2025年第11期4-6,共3页

关键词小学数学应用题教学微课应用方法

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张裕兴.微课资源在小学数学课堂教学中的应用研究[J].试题与研究,2023(2):160-162. 被引量：3
2李妮妮.信息技术与小学数学教学深度融合的策略[J].中小学电教（综合）,2024(6):38-40. 被引量：1

二级参考文献3

1富国杰.微课资源在小学数学课堂教学中的运用分析[J].中国教师,2020(S02):47-47. 被引量：3
2华建琴,马丽阳(指导).浅谈信息技术与小学数学教学的深度融合[J].课程教育研究,2019,0(49):169-169. 被引量：5
3王菊玲.微课资源在小学数学课堂教学中的应用[J].天津教育,2021(10):126-128. 被引量：2

共引文献2

1马小莲.从学生需求角度发掘微课资源[J].小学科学,2023(13):52-54.
2孙茜.探寻微课在小学数学教学中的运用策略[J].中小学电教（下）,2023(6):88-90. 被引量：4

1张静.小学数学教学中培养学生理解能力的措施探析[J].基础教育论坛,2024(9):45-47. 被引量：1
2吴助浩.倡导中学体育快乐教学的几点思考[J].中国科技经济新闻数据库教育,2020(9):00130-00131.
3张燕华.浅谈创设情景教学法在小学语文教学中的应用[J].中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2017(12):00206-00206.
4王珍.浅谈新课改下多媒体技术在高中语文教学中的运用[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(4):00136-00136.
5王雷.从新兴木刻到延安木刻——中国现代木刻版画的民族性建构[J].西部文艺研究,2024(4):102-110. 被引量：1
6常秀国.谈小学体育游戏教学应用策略[J].中文科技期刊数据库(引文版)社会科学,2017(12):00172-00172.
7任帅.基于文本思维的英语阅读理的解深层次能力培养[J].中国科技期刊数据库科研,2025(3):081-084.

课堂内外(初中版)

2025年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部