摘要
高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。教学秘书作为高校教务工作者的代表,是高校教学的直接管理人员,他们的专业水平直接关系高校人才培养的质量。为此,本文深入分析了高校教学秘书的胜任力内涵、模型及现状,并据此提出了高校教学秘书职业胜任力的提升策略。
出处
《企业改革与管理》
2025年第2期86-88,共3页
Enterprise Reform and Management
基金
2023年度安徽省省级质量工程项目“文化自信语境下的《食品技术与文化》课程思政改革与实践”(项目编号:2023jyxm0185)。
作者简介
章爱军(1971-),女,硕士,经济师,研究方向:教学管理、人力资源、职业规划等;刘飞(1989-),男,硕士,助理研究员,研究方向:农产品质量安全;孙玥(1986-),女,博士,副教授,研究方向:农产品加工与营养教学与科研。
