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激活红色资源赋能思政育人被引量：1

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摘要面对思政育人工作中如何凸显学校文化特质、提升育人实效的现实问题,陕西省榆林中学依托深厚的红色文化底蕴,立足新时代新要求,升级学校办学理念系统,为思政育人工作指明方向;不断拓宽育人路径,让思政课程与课程思政同向同行;建立健全制度、人力资源等相关保障,形成思政育人的长效机制。

作者韩东霍彦岷

机构地区陕西省榆林中学

出处《中小学管理》北大核心 2025年第2期26-28,共3页

关键词思政育人大思政课程课程思政红色基因革命文化

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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