摘要
随着生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence)技术飞速发展,国内外ChatGPT、豆包、Kimi等生成式人工智能大模型随之进入人们的生产、生活和学习之中。在“人工智能+”时代下,军校教育也须顺应时代潮流,拥抱智能时代教育变革,加快推进人工智能与教育教学的深度融合,积极探索人工智能在军校课堂教学、教师研修、教学研讨、教育管理和教育评价的应用。本研究将以豆包大模型为主要研究对象,探索生成式人工智能大模型在军校教育教学中的应用,并以电工电子学科为例进行初步验证和讨论。
作者简介
刘彧祺,中国人民武装警察部队海警学院,助教,硕士研究生,研究方向为电工电子教学、数据挖掘;李彩芬,中国人民武装警察部队海警学院,助教,硕士研究生,研究方向为传感,大学物理教学;郭珊,中国人民武装警察部队海警学院,助教,硕士研究生,研究方向为电工电子教学、语音信号处理。
