摘要
2020-2023年,遵义医科大学共53位学生参加绘图大赛、模型制作大赛、显微镜摄影大赛,用美学形象地表达组织学与胚胎学课程中的医学知识,使枯燥的医学科学变得生动,加强对医学生空间思维能力的培养,形成更加完整的创新意识,有助于理解和掌握医学知识与专业技能。
出处
《基础医学教育》
2025年第1期18-21,共4页
Basic Medical Education
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革基金资助项目(SJJG-2023183)。
作者简介
梁娜,女,1990-01生,硕士,讲师,E-mail:naliang@zmu.edu.cn;通讯作者:陆祥。
