摘要
随着新能源汽车产业的快速发展,中职新能源汽车专业人才培养迫在眉睫,虚拟仿真实训基地建设是提高中职新能源汽车专业实训质量、满足新能源汽车市场人才需求的重要途径。然而,师资力量的不足严重制约了虚拟仿真实训基地的高效运转。基于此,阐述了中职新能源汽车专业虚拟仿真实训基地概况,分析了当前师资队伍建设的需求,提出了系统的中职新能源汽车专业虚拟仿真实训基地师资队伍建设策略,包括校企合作培养新型师资、市场化引进高素质人才等,为虚拟仿真实训基地高质量运行提供师资力量支撑,助力中职新能源汽车专业人才培养质量的全面提升。
出处
《专用汽车》
2025年第2期107-109,共3页
Special Purpose Vehicle
基金
广西职业教育教学改革研究项目“中职新能源汽车维修专业虚拟仿真实训基地建设的研究与实践”(GXZZJG2023B251)。
作者简介
卢培冬,男,1994年生,讲师,研究方向为中职汽修专业教育教学改革。
