摘要
大学英语在中国高等教育体系中占据着举足轻重的地位,对于培养学生的综合素质与专业能力发挥着关键作用。在新时代背景下,高校应当充分挖掘大学英语的育人潜力,将其与思政教育紧密结合,以促进学生全面发展。本文将从英语课程思政教学的基本原则出发,简要分析当前大学英语教学中“课程思政”教育的现状,并就如何在大学英语中融入思政教育提出具体的实践策略,以期为相关教育工作者提供有益的参考。
出处
《海外英语》
2024年第24期153-155,共3页
Overseas English
基金
2022年度湖南省教育厅科学研究项目“文化自信视域下大学英语的课程思政融入与实践”(22C0395)
2024年度湖南省普通本科高校教学改革研究立项项目“新文科背景下‘中国故事’融入大学英语课程思政实施路径研究”(202401001194)。
作者简介
曾洁(1981-),女,湖南常德人,讲师,博士研究生,主要研究方向为英语语言学及教育学。
