初中道德与法治课程加强爱国主义教育实践研究

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摘要《新时代爱国主义教育实施纲要》中强调“爱国主义是中华民族精神的核心”,揭示了爱国主义教育的重要意义,也为肩负着德育重任的道德与法治学科教学指明了新方向。爱国,是内心最深沉、持久的情感,能够为青少年的成长成才道路注入强大动力。初中阶段,学生的世界观、人生观与价值观正处于形成的关键时期,通过道德与法治课程的系统学习,学生能够接受并内化爱国主义情感,从而树立正确的理想信念与价值观念。

作者张玉朋

机构地区山东省济南市商河县玉皇庙中学

出处《天津教育》 2024年第34期32-34,共3页 Tianjin Education

关键词爱国主义教育爱国主义情感道德与法治教育实践研究中华民族精神成长成才德育初中阶段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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