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小学语文整本书阅读教学策略

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摘要随着新课程改革的全面推进,小学语文整本书阅读教学策略的重要性愈发凸显。该教学策略对培育学生的阅读兴趣具有显著作用,同时,通过系统而深入的阅读训练,能有效提升学生的阅读能力和综合素养。本文将深入阐述小学语文整本书阅读教学策略的具体实施路径及其所需关注的要点。

作者诸炜

机构地区江苏省南京市高淳区漆桥中心小学

出处《新课程教学（电子版）》 2024年第16期96-98,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词小学语文整本书阅读教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2024年第16期

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