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“政校行企园”五方联动推动职业院校产教融合的实践与探索--以龙岩技师学院为例

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摘要产教融合已经成为职业院校发展的重要路径之一。本文以产教融合为研究对象,分析了当前产教融合面临的挑战,总结了龙岩技师学院“政校行企园”五方联动推动职业院校产教融合的实践经验和特色发展路径,从创新融合机制、创新办学模式、创新育人机制和创新评价机制四个方向进行实践探索,为其他职业院校深化产教融合提供了借鉴。

作者肖杰

机构地区福建省龙岩技师学院

出处《职业》 2024年第21期84-88,共5页 Occupation

关键词职业院校产教融合实践

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

作者简介肖杰,福建省龙岩技师学院副院长。

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