摘要
对2024年高考复数与平面向量试题从考查内容、考查目标、命题意图、试题亮点等方面进行分析,揭示复数和平面向量试题在考查基本概念的理解、运算能力的水平、多元联系的表达、逻辑关系的内涵、几何特征的应用等方面的做法,指出复数和平面向量专题的命题具有重视基础、控制难度、突出思维、教考衔接的导向作用.在此基础上,结合实例对高考相关专题的复习备考提出教学建议.
作者简介
金克勤(1962-),男,中学高级教师,浙江省特级教师,主要从事中学数学教学和数学教材建设研究;严永冬(1970-),男,中学高级教师,主要从事中学数学教学和考试研究.
